Культура XVII в.: барокко и классицизм Готовый урок истории для 7 класса

Урок истории для 7 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVII в.». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

История · 7 классУрок 20 из 102Раздел «Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVII в.»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

XVII век был временем войн, религиозных споров, укрепления монархий и новых научных открытий. Художники по-разному отвечали на эту сложность. Одни стремились поразить зрителя движением, контрастами и сильными чувствами, другие искали ясный порядок и разумную меру. Так в европейском искусстве сложились барокко и классицизм.

Художественный стиль — совокупность устойчивых приёмов и представлений о прекрасном, заметных в архитектуре, живописи, литературе, театре и других искусствах. Стиль не является строгим набором правил: в одном произведении могли соединяться разные традиции.

Барокко: искусство движения и впечатления

Название «барокко» связывают со словом, обозначавшим жемчужину неправильной формы. Мастера барокко хотели не просто показать предмет, а эмоционально вовлечь зрителя. Для этого они использовали:

сложные изгибы фасадов, овальные планы, колонны и обильный декор;

резкие контрасты света и тени;

динамичные позы, развевающиеся ткани, диагональные композиции;

соединение архитектуры, скульптуры и живописи в единый ансамбль;

торжественность и эффект неожиданности.

Барочные дворцы и храмы должны были поражать величием. Этот язык искусства подходил и католической церкви эпохи Контрреформации, стремившейся воздействовать на чувства верующих, и монархам, демонстрировавшим могущество. Однако барокко не сводилось к пропаганде: оно передавало драму, религиозное переживание, радость жизни и изменчивость мира. Его черты проявлялись также в музыке и театре.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Не два изолированных мира

Задание из урока

Задание 2

Перед вами описание здания: фасад симметричен, вход подчёркнут античным портиком, украшения сдержанны, части здания соразмерны. Какой стиль проявляется сильнее? Обоснуйте ответ двумя деталями.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 7 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Культура XVII в.: барокко и классицизм», 7 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно