Урок повторения и обобщения по теме "Европа в XVI - XVII вв.: традиции и новизна" Готовый урок истории для 7 класса

Урок истории для 7 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVII в.». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

История · 7 классУрок 22 из 102Раздел «Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVII в.»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

В XVI–XVII веках Европа не перешла мгновенно от Средневековья к современности. Новые явления развивались рядом со старыми порядками: мануфактура не уничтожила цех, сильная монархия сосуществовала с сословиями, научное объяснение природы — с религиозной картиной мира. Поэтому эпоху удобно рассматривать как взаимодействие традиций и новизны.

Хозяйство и общество

Расширение морской торговли после Великих географических открытий связало Европу с Америкой, Африкой и Азией. Возросло значение купцов, банков, бирж и кредита. Формировались элементы капитализма — хозяйства, в котором владельцы капитала вкладывают средства ради прибыли, используют рынок и наёмный труд.

На мануфактуре многие работники выполняли отдельные операции, поэтому разделение труда увеличивало выпуск изделий. Машины ещё не были её основой: обычно применялся ручной труд. Складывались буржуазия — собственники торгового и производственного капитала — и слой наёмных работников. При этом большинство европейцев оставалось крестьянами, а общество сохраняло сословные различия и привилегии.

Государства и войны

Монархи увеличивали налоги, расширяли аппарат чиновников и создавали постоянные армии. Во Франции укрепился абсолютизм, наиболее ярко проявившийся при Людовике XIV. Испания в XVI веке обладала огромной династической и колониальной державой, но затем столкнулась с финансовыми кризисами, дорогими войнами и потерей части влияния. В Англии конфликты короны и парламента привели к революции и гражданским войнам; к концу XVII века сложилась конституционная монархия, где власть правителя ограничивали законы и парламент.

Нидерланды в борьбе с испанской короной добились независимости северных провинций и создали республику. Германские земли оставались раздробленными. Владения австрийских Габсбургов объединяли разные народы. Речь Посполитая была крупным государством с сильными позициями шляхты, но выборность короля и слабость центральных механизмов затрудняли проведение единой политики.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Реформация и религиозная карта
  • 🔒 Культура и научная революция
  • 🔒 Как связаны перемены

Задание из урока

Задание 1

Распределите явления по двум колонкам — «сохранение традиции» и «новизна»: сословные привилегии, мануфактура, большинство населения в деревне, постоянная армия, цех, биржа.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 7 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Урок повторения и обобщения по теме "Европа в XVI - XVII вв.: традиции и новизна"», 7 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно