Османская империя и Иран Готовый урок истории для 8 класса

Урок истории для 8 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Всеобщая история. История Нового времени. XVIII – начало XIX в.». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

История · 8 классУрок 28 из 102Раздел «Всеобщая история. История Нового времени. XVIII – начало XIX в.»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Османская империя и Иран не «внезапно отстали». Они переживали перестройку армии, налогов и отношений центра с провинциями, одновременно ведя тяжёлые войны. Европейские державы быстрее наращивали военно-финансовые ресурсы и использовали внутренние конфликты соседей. Реформы встречали сопротивление не потому, что общества были неспособны меняться, а потому, что перемены перераспределяли доходы и власть.

Османская империя после войн конца XVII века

Поражения от Священной лиги и России привели к территориальным потерям. Провинциальные правители и местные знатные семьи усиливались, собирали налоги и держали собственные войска. Распространялся откуп: право собрать определённый налог передавали частному лицу за заранее внесённую сумму. Это быстро давало казне деньги, но создавало условия для злоупотреблений.

Влиятельными группами были улемы — знатоки исламского права и богословия — и янычары. Янычарский корпус изменился: его члены имели семьи, торговали и были связаны с городским населением. Они защищали не просто «старину», а конкретные доходы и привилегии. Часть улемов поддерживала полезные реформы, поэтому считать всё духовенство единым противником перемен неверно.

Эпоха тюльпанов и первые реформы

После войны с Австрией Ахмед III и великий везир Невшехирли Дамат Ибрахим-паша в 1718–1730 годах развивали дипломатические контакты, мануфактуры и придворную культуру. Период назвали Эпохой тюльпанов из-за моды на этот цветок среди знати.

Ибрахим Мютеферрика получил разрешение на османскую печать светских книг арабским шрифтом; типография начала работу в 1727 году. Религиозные книги не печатали, учитывая позицию переписчиков и улемов. Послы изучали европейские армии, школы, архитектуру и быт, переводчики знакомили читателей с научными и военными трудами.

Роскошное строительство, налоги и неудачная война с Ираном усилили недовольство. Восстание Патрона Халила в 1730 году свергло Ахмеда III, а великого везира убили. Махмуд I действовал осторожнее и пригласил европейских специалистов для артиллерии. Преобразования продолжались, но не составляли единой завершённой программы.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Селим III и «Новый порядок»
  • 🔒 Восточный вопрос
  • 🔒 Кризис Сефевидского Ирана
  • 🔒 Надир-шах
  • 🔒 От Керим-хана к Каджарам
  • 🔒 Почему силы изменились

Задание из урока

Задание 3

Объясните Восточный вопрос с позиции России, Австрии, Британии и самой Османской империи.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 8 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Османская империя и Иран», 8 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно