Деятельность — способ существования людей. Многообразие видов деятельности. Сознание и деятельность Готовый урок обществознания для 10 класса

Урок обществознания для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Глава I. Человек в обществе». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Обществознание · 10 классУрок 10 из 97Раздел «Глава I. Человек в обществе»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Деятельность — способ существования человека и общества: действуя, люди познают мир и себя, создают условия и продукты для жизни и развития. Понимание потребностей помогает достигать личных и профессиональных целей. Человеческую специфику раскрывает сочетание целей, культуры и общественных отношений; животные тоже обучаются.

Социология определяет деятельность как специфическую форму отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающуюся в целесообразном изменении и преобразовании мира и человеческого сознания.

Социальная психология определяет деятельность как специфический вид активности человека, направленный на совершенствование окружающего мира и самого себя.

Это не единственные определения. Социология изучает социальные факты, процессы, отношения; социальная психология — закономерности поведения людей в группах. Отсюда акценты на отношениях и активности. Деятельность бывает и разрушительной.

Пять взаимосвязанных характеристик деятельности:

Сознательная: человек ставит цель, предвидит результат; музыкант заранее продумывает исполнение.

Продуктивная: возникает продукт, например написанная пьеса; полезность продукта не гарантирована.

Орудийная: имеющимися инструментами создают новые, например напильником обрабатывают резец.

Преобразующая: меняются мир и человек; восстановление родника одновременно развивает настойчивость участников.

Общественная: люди сотрудничают, используют накопленные достижения; переводчик опирается на знания предшественников.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Учебные примеры для анализа

Задание из урока

Задание 3

Прочитайте вступление и абзац о пяти характеристиках. Сформулируйте своими словами сущность деятельности; это альтернатива заданию 2.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику обществознания для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Деятельность — способ существования людей. Многообразие видов деятельности. Сознание и деятельность», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно