Общество как сложная система. Социальные институты Готовый урок обществознания для 10 класса

Урок обществознания для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Глава I. Человек в обществе». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Обществознание · 10 классУрок 4 из 97Раздел «Глава I. Человек в обществе»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

С чего начинается системный взгляд

Представьте, что перед вами разобранные детали механических часов: шестерёнки, пружины, стрелки, циферблат. Каждая деталь сама по себе — просто кусочек металла. Ни одна из них в отдельности не покажет время. Но собранные определённым образом, связанные и взаимодействующие, они образуют часы — прибор, обладающий свойством, которого нет ни у одной детали: способностью показывать время.

Это и есть ключевой принцип системы.

Система — это сложный объект, включающий разнородные элементы, которые связаны между собой и взаимодействуют; функционирует лишь благодаря этому взаимодействию.

Важнейшее свойство системы — её свойства принадлежат ей как целому, а не её отдельным частям. Это главное отличие системы от простого набора элементов. Куча кирпичей — не дом, даже если кирпичей много. Домом они становятся лишь тогда, когда определённым образом соединены и выполняют функции стен, перекрытий, крыши.

Общество — суперсистема

Если применить системный взгляд к обществу, мы обнаружим, что оно устроено несравнимо сложнее любых часов. Общество как социальная система включает множество уровней, подсистем и элементов, что делает его сложнейшей из всех известных систем — суперсистемой.

Дадим точное определение.

Социальная система — это сложная самоуправляемая система, включающая множество уровней, подсистем и разнокачественных элементов, основным из которых является человек; обладает интегративным качеством — способностью создавать все необходимые условия для своего существования.

Разберём это определение по частям.

Разнокачественные элементы. В состав общественной системы входят элементы как материальные (орудия труда, здания, транспортная инфраструктура), так и идеальные (ценности, идеи, знания, правовые нормы). Это делает общество принципиально отличным от чисто природных систем, где элементы однородны по своей природе.

Человек — непременный элемент. Без человека социальная система не существует. Именно поэтому социальные системы более подвижны и изменчивы, чем природные: человек способен ставить цели и выбирать средства их достижения. Река течёт по законам физики — она не может «передумать» и повернуть вспять. А общество может изменить направление своего развития, потому что в нём действуют люди, способные к целеполаганию.

Интегративное качество. Общество способно создавать все необходимые условия для собственного существования — производить материальные блага, воспроизводить население, передавать знания новым поколениям, поддерживать порядок. Это качество не принадлежит ни одному из элементов по отдельности. Ни один завод, ни одна школа, ни один человек не могут обеспечить существование общества в целом. Только взаимодействие всех элементов порождает эту способность.

Интегративное качество системы — это качество, которым обладает система как целое и которое не принадлежит ни одному из её элементов в отдельности.

Самоуправляемость. Социальная система является самоуправляемой: в ней есть подсистема, обеспечивающая управление обществом. Государство, право, политические партии, органы местного самоуправления — всё это элементы управляющей подсистемы, через которую общество регулирует собственную жизнь.

Самоуправляемая система — это система, в которой имеется подсистема, обеспечивающая управление ею самой.

Среда общества. Ни одна система не существует изолированно. Среда общества — это совокупность объектов, с которыми общество как система взаимодействует; включает природу и мировое сообщество. Общество обменивается с природой веществом и энергией, а с мировым сообществом — людьми, товарами, информацией, культурными ценностями.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Четыре функции социальной системы
  • 🔒 Что такое социальный институт
  • 🔒 Связь потребностей, деятельности и институтов
  • 🔒 Почему простые решения не работают

Задание из урока

Задание 1

Прочитайте текст раздела «Общество — суперсистема». Составьте план этого фрагмента, выделив основные смысловые блоки.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику обществознания для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Общество как сложная система. Социальные институты», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно